O pastor e o leão conta pra mim. Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=Ou3wm4jHE6Y&list=PLwDxUtKLUVF1QkjltMka8sEvDSIrFx9Tc&index=4> Acesso 31 de janeiro de 2022.
MULTIPLICAÇÃO DO 3 E DO 7. professor Rafael Procópio, Matemática Rio, Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=oQ08lULoRxY&t=30s> Acesso 31 de janeiro de 2022.
Raciocínio lógico. professor Rafael Procópio, Matemática Rio, Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=pMDflguTnzQ&list=PLD52D0D99BA5BCB3C&index=24: Acesso 31 de janeiro de 2022.
👀 leitura Deleite- A importância do zero.João Matos. Ilustrações: Acácio Santos.
👀- Tabela Pitágorica.
A IMPORTÂNCIA DO ZERO
A importância do zero. João Matos. Ilustrações: Acácio Santos. Canal: professor Douglas Tosta. Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=dV-osb2J0v0> Acesso 27 de janeiro de 2022.Tabela de Pitágoras. . Canal Matemática Rio com o Professor Rafael Procópio. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=uqS1pXid3lQ&t=341s> Acesso 27 de janeiro de 2022.
KHAN ACADEMY BRASIL. O QUE SÃO E COMO CRIAR CARTUNS? Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=g6zb28F9ZiI&list=PLTtZUJqLYbClhoQT6OBDQdAr3y8ma0Wj1&index=8> Acesso 27 de janeiro de 2022.O que são anedotas e piadas. Khan Acadmy Brasil. Disponível <https://www.youtube.com/watch?v=_el6JHp7sCw&list=PLTtZUJqLYbClhoQT6OBDQdAr3y8ma0Wj1&index=14> Acesso 27 de jaeniro de 2022.
josefina perna fina. Iêda Rocha. ilustrações: Vanessa Alexandre. Canal Zilma Gomes. Disponível em>https://www.youtube.com/watch?v=7YWAoVSHFcs: Acesso 27 de janeiro de 2022.
Ponto de vista. Adaptação ( Conto de João Anzanello Carrascoza). Aprendendo com a tia Selma.Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=iBBBmfhOpuw> Acesso 16 d enovembro de 2021.
O que são pronomes demosntrativos: Canal Khan Academy Brasil. Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=YfH1J4wzYeY&list=PLTtZUJqLYbClhoQT6OBDQdAr3y8ma0Wj1&index=28> Acesso 14 de dezembro de 2021.
Os pronomes demonstrativos são utilizados para explicitar a posição de uma certa palavra em relação a outras ou ao contexto. Essa relação pode ocorrer em termos de espaço, tempo ou discurso.
No espaço:
Compro este carro (aqui). O pronome este indica que o carro está perto da pessoa que fala.
Compro esse carro (aí). O pronome esse indica que o carro está perto da pessoa com quem falo, ou afastado da pessoa que fala.
Compro aquele carro (lá). O pronome aquele diz que o carro está afastado da pessoa que fala e daquela com quem falo.
Atenção: em situações de fala direta (tanto ao vivo quanto por meio de correspondência, que é uma modalidade escrita de fala), são particularmente importantes o este e o esse - o primeiro localiza os seres em relação ao emissor; o segundo, em relação ao destinatário. Trocá-los pode causar ambiguidade.
Exemplos:
Dirijo-me a essa universidade com o objetivo de solicitar informações sobre o concurso vestibular. (trata-se da universidade destinatária).
Reafirmamos a disposição desta universidade em participar no próximo Encontro de Jovens. (trata-se da universidade que envia a mensagem).
No tempo:
Este ano está sendo bom para nós. O pronome este refere-se ao ano presente.
Esse ano que passou foi razoável. O pronome esse refere-se a um passado próximo.
Aquele ano foi terrível para todos. O pronome aquele está se referindo a um passado distante.
- Os pronomes demonstrativos podem ser variáveis ou invariáveis, observe:
o (s), a (s): quando estiverem antecedendo o que e puderem ser substituídos por aquele(s), aquela(s), aquilo. Por exemplo:
Não ouvi o que disseste. (Não ouvi aquilo que disseste.)
Essa rua não é a que te indiquei. (Esta rua não é aquela que te indiquei.)
mesmo (s), mesma (s):
Por exemplo:
Estas são as mesmas pessoas que o procuraram ontem.
próprio (s), própria (s):
Por exemplo: Os próprios alunos resolveram o problema.
semelhante (s):
Por exemplo: Não compre semelhante livro.
tal, tais:
Por exemplo: Tal era a solução para o problema.
REFERÊNCIAS
Pronomes Demonstrativos" em Só Português. Virtuous Tecnologia da Informação, 2007-2021. Consultado em 14/12/2021 às 08:15. Disponível na Internet em https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf48.php
💙Após assistir a vídeo aula tente resolver os exercícios do capítulo 10.
Objetivos:
EF05MA22- Apresentar todos os possíveis resultados de um experiemnto aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.
EF05MA23- determinar a probalidade de Ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).
EF05MA24- interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas, e gráficos (colunas ou linhas), referentesa outras áreas do conhecimento ou outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar condutores.
EF05MA25- Realizar pesquisa envolvendo variáveis cateóricas e numéricas, organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos, colunas, pictóricas e de linhas, com e sem uso de tecnoloias digitais, e apresentar texto escrito sobre a finalidade da pesquisa a síntese dos resultados.
EFMA0509- Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o príncípio multiplicativo, como determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combianar cada elemento de outra coleção, por meio de diarama de árvore ou por tabelas.
PROBABILIDADE
Probabilidade qual é a chance? Prof. Gis. Canal Gis com Giz Matemática. Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=AZH67sWDW5w> Acesso 9 de dezembro de 2021.
Escola Municipal Educação Infantil e Fundamental Prof. Honorato Filgueiras
Diretora: Marizete Pantoja
Professora: Nádia Corumbá
Belém, 31 de março de 2022.
Sistema respiratório. Canal professora Vilma Ribeiro. Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=IeAPYmhovNY> Acessso 29 de novembro de 2021.
ERRATA: ONDE A PROFESSORA FALA AVELOS, LEIA-SE alvéolo.
A respiração
Respiramos o tempo todo, até mesmo enquanto dormimos. Não precisamos sinalizar para o corpo que é necessário respirar.
O gás oxigênio e o gás carbônico fazem parte da composição do ar, ou seja, da atmosfera terrestre. Cada vez que respiramos, um pouco de ar entra e um pouco de ar sai, pelo nariz ou pela boca.
O gás oxigênio do ar que entra em nosso organismo é distribuído, por meio do sangue, a todas as células do corpo. Além de consumir gás oxigênio, o corpo produz gás carbônico, que é eliminado para o ambiente pela respiração. Ou seja, durante a respiração, o corpo absorve parte do gás oxigênio do ar à sua volta e libera parte do gás carbônico que produziu.
O sistema respiratório
O sistema respiratório é formado por órgãos que realizam a troca de gases entre o corpo e o ambiente.
O nariz tem pelos que filtram a poeira do ar que entra por ele. O ar segue para as cavidades nasais, onde é aquecido e umedecido. Passa então pela faringe, pela laringe e pela traqueia. A traqueia se divide em dois ramos, chamados brônquios. Cada brônquio leva o ar para um dos pulmões.
Dentro dos pulmões, os brônquios se ramificam em tubos cada vez mais finos, que chegam a minúsculos sacos chamados alvéolos. Cada pulmão tem milhões de alvéolos.
Assim, o ar que entra pelo nariz percorre esses tubos até chegar aos alvéolos. O gás oxigênio passa então dos alvéolos para o sangue.
Entrada e saída de ar
O diafragma é um músculo localizado na base da cavidade torácica. A contração e o relaxamento desse músculo estão relacionados aos movimentos respiratórios, que possibilitam a entrada e a saída de ar do nosso corpo. Dizemos que a respiração tem dois movimentos: a inspiração, quando o ar entra no corpo, e a expiração, quando o ar sai do corpo.
Além do diafragma, os músculos intercostais, que ficam entre as costelas, participam da inspiração e da expiração.
Filtrando o ar
Ao passar pela cavidade nasal, parte das impurezas e dos microrganismos presentes no ar fica retida nos pelos e no muco (líquido viscoso). Além disso, a tosse e o espirro ajudam a eliminar a poeira que entra nas vias respiratórias, pois esses movimentos forçam a saída de ar do corpo.
Ei SuperAluno, confira como a superprofa. de Ciências Renata, como funciona o nosso incrível sistema respiratório.
O Sistema respiratório - 5º ano 2º Bimestre | Super Ensino. Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=sJQURLuIwDU> Acesso 29 de novembro de 2021.
Digestão. canal Disponível em<https://www.youtube.com/watch?v=Hgxib79J_O0> Acesso 29 de novembro de 2021.
Para onde vai o alimento que comemos?
Ao comer, mastigamos e engolimos os alimentos. E depois, você sabe para onde eles vão? A resposta para essa questão está relacionada ao processo de digestão dos alimentos. A digestão envolve várias etapas, que são realizadas por um conjunto de órgãos localizados dentro do corpo humano. É por meio dela que os componentes dos alimentos ingeridos são quebrados, e parte deles é absorvida pelo nosso corpo.
Sistema digestório
Os órgãos que realizam a digestão formam o sistema digestório. Esses órgãos estão representados na figura a seguir. Vamos entender melhor como cada um deles participa do processo de digestão.
Os alimentos entram no corpo pela boca. Ao serem engolidos, passam pela faringe e pelo esôfago e chegam ao estômago. Em seguida, seguem para o intestino delgado, onde os nutrientes são absorvidos. O que não é absorvido passa para o intestino grosso e forma as fezes. No fim do intestino grosso está o ânus, por onde as fezes são eliminadas.
Os órgãos em destaque no parágrafo anterior formam o tubo digestório, um canal que atravessa o corpo e por onde os alimentos passam.
Como é a digestão
Os alimentos que colocamos na boca precisam ser quebrados em porções menores para que o corpo possa ser capaz de absorver os nutrientes e fazê-los circular pelo corpo. Essa quebra acontece por meio da mastigação e da ação de substâncias digestivas, que dividem os alimentos em pedaços menores.
Como o alimento vai da boca até o ânus?
O tubo digestório de um adulto tem cerca de 7 metros de comprimento. Ou seja, o alimento ingerido percorre aproximadamente 7 metros desde a boca até o ânus.
Observe novamente a figura inicial do tema "Como é a digestão". Note que os intestinos delgado e grosso não estão esticados. Esses órgãos são muito longos. Localizado dentro do abdome, o intestino delgado apresenta várias dobras. O intestino grosso se encontra ao redor do intestino delgado.
Durante o trajeto que faz dentro do corpo, o bolo alimentar é empurrado pelo processo de contração e relaxamento de músculos do esôfago, do estômago e dos intestinos.
FONTE: Aprender Juntos Ciências, 5º ano ensino fundamental Editora SM. Editor repsonsáel Robson Rocha. 6 ed. São Paulo: Edições SM, 2017. (Aprender juntos)
Na tarde do dia 22 de novembro, a equipe de professores da Escola Honorato FIlgueiras, sob a organização da professora lotada em biblioteca escolar, Alessandra Seabra Realizou o I Cuíra Literária do governo da nossa gente.
Todo o estudante tem direito ao acesso a biblioteca pública e a biblioteca escolar.
A universalização da bibliteca escolar foi estabelecida no ano de 2010 através da:
LEI Nº 12.244, DE 24 DE MAIO DE 2010
Dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do País.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinteLei:
Art. 1º As instituições de ensino públicas e privadas de todos os sistemas de ensino do País contarão com bibliotecas, nos termos desta Lei.
Art. 2º Para os fins desta Lei, considera-se biblioteca escolar a coleção de livros, materiais videográficos e documentos registrados em qualquer suporte destinados a consulta, pesquisa, estudo ou leitura.
Parágrafo único. Será obrigatório um acervo de livros na biblioteca de, no mínimo, um título para cada aluno matriculado, cabendo ao respectivo sistema de ensino determinar a ampliação deste acervo conforme sua realidade, bem como divulgar orientações de guarda, preservação, organização e funcionamento das bibliotecas escolares.
Art. 3º Os sistemas de ensino do País deverão desenvolver esforços progressivos para que a universalização das bibliotecas escolares, nos termos previstos nesta Lei, seja efetivada num prazo máximo de dez anos, respeitada a profissão de Bibliotecário, disciplinada pelas Leis nºs 4.084, de 30 de junho de 1962, e 9.674, de 25 de junho de 1998.
Art. 4º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Brasília, 24 de maio de 2010; 189º da Independência e 122º da República.
LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA Fernando Haddad Carlos Lupi
Este texto não substitui o original publicado no Diário Oficial da União - Seção 1 de 25/05/2010
Publicação:
Diário Oficial da União - Seção 1 - 25/5/2010, Página 3 (Publicação Original)
fonte: Câmara Legislativa. Disponível em<https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2010/lei-12244-24-maio-2010-606412-publicacaooriginal-127238-pl.html> Acesso 23 de novembro de 2021.
A professora lotada em biblioteca é uma promotora do acesso ao livro, acesso à leitura, ao universo da literatura ,desde o Ciclo I até a EJAI.
A escola Honorato tem professoras lotadas no quatro turnos. Temos um acervo MARAVILHOSO! Literatura infantil, brasileira, paraense, clásssicos da literatura universal, livros técnicos pedagógicos, livros em BRAILLE;
Recebemos anualemnte livros do Progrma nacioanl do livro literário, temos áudio livros, DVD's para a formação de professores, temas transversais: Educação Ambiental entre outros. Já estamos da rede, temos os BLOGs da Biblioteca Escolar Maria do Carmo Sampaio Faro.BLOG DA BIBLIOTECA
O acervo atende desde a alfabetização (1º ANO) a EJAI.
O Cuira literário é uma atualização do LENDO E RELENDO A BIBLIOTECA ESCOLAR, foi renomeado com esse termo tão familiar e regional CUÍRA neste ano.
Foram convidadas as professoras: Ana Selma Cunha, contadora de histórias, a professora Rita Melém.
Uma grandeza é tudo aquilo que pode ser medido. Já medir é o ato de comparar a quantidade de uma grandeza qualquer com outra quantidade da mesma grandeza que se escolhe como unidade – a unidade de medida. As unidades de medidas são quantidades específicas de determinadas grandezas físicas e são usadas como padrão para realizar medições.
Comprimento
O comprimento é uma unidade criada para medir a distância entre dois pontos. A unidade básica do Sistema Internacional de Unidades, usada para medir comprimentos, é o metro (m).
Veja nos objetos abaixo como esse assunto é tratado.
